《老师里面好温暖》剧情简介
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《老师里面好温暖》相关评论
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印象最深的是上世纪30年代好莱坞制片的服装、造型、场景竟然有着不逊当代的设计水准老师里面好温暖甚至比现在的还要耐看、好像童话书中走出来的一般今时今日的电影技术虽然发达却也很难复刻其时的审美精髓和独特韵味了……
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你知道在多元观念碰撞的现代社会集体主义和排斥享乐主义已经不会被完全认同了但你知道真诚、善良、勇敢在哪个时代都不过时有钱没钱都是你右派不右派都是你你升官我不稀罕你跌落我也不怕纯洁得一塌糊涂和老马眼眶发酸老电影也很好看呀!
天生我废柴
最刻骨铭心的当然是他的纵身一跃还有两个搁置不下的“如果”如果那场旅行中哥哥没有报警如果那夜她接了电话后一个“如果”太轻那个电话更像是告别而非命运的转折；但前一个实在太重老师里面好温暖是事实上的命运转折如果他生前知道势必兄弟反目哥哥总能在承受不住时一吐为快卸下负担；弟弟却从不述说心头创伤也因此他的死才那样令银幕内外的人震惊谁能说妈妈珍藏的全优成绩表不是压死他的那根稻草父母珍藏的看似骄傲其实是惋惜和失望老师里面好温暖是对儿子另一种迥异人生的怅惘母亲照顾他的伤残战友全家人都知道就他不知道看似微小实则是侮辱性的漠视如果说这些都还是外因那内因便在于他是一个清醒的迷茫者和命运错位者而绝非嫂子那样的理想主义者人家庭社会国家影片的层级叙事突显人也呈现时代洪流如何裹挟和改变人
蜀人
技巧固然是生涩的却也因这份生涩才能以不事雕琢之态裁下如此有韵味的历史剪报对声景的使用恰如其分新兴媒介的涌入似在隐喻人物被边缘化、隔膜的命运不论落后于变化的巨响被迫靠着原始营生度日的老师里面好温暖还是结尾大群围观者从根源来说皆为时代的“杂音”
